Украинские диссертации / КУЛЬТУРОЛОГИЯ / Теория и история культуры

Модельные характеристики физической и технической подготовленности спортсменов спортивной аэробике на этапе предварительной базовой подготовки

Диссертация

Автор: Боляк Андрей Анатольевич

Заглавие: Модельные характеристики физической и технической подготовленности спортсменов спортивной аэробике на этапе предварительной базовой подготовки

Справка об оригинале: Боляк Андрій Анатолійович. Боляк Андрій Анатолійович Модельні характеристики фізичної і технічної підготовленості спортсменів спортивної аеробіки на етапі попередньої базової підготовки дис... канд. наук з фіз. виховання та спорту

Физическое описание: 275 стр.

Выходные данные: , 2007

Cодержание:

Актуальность темы. Значительный рост популярности среди различных слоев населения Украины спортивной аэробике, которая принадлежит к новым, нетрадиционным видам спорта, усиление международной спортивной конкуренции в ее сфере деятельности требует теоретического анализа и научно-практического обоснования методики многолетней подготовки спортсменок разного возраста.

Проблемы построения многолетнего тренировочного процесса и совершенствования отдельных сторон подготовленности юных спортсменов исследовали многие ученые: Верхошанський Ю.В. (1985, 1993), Ровный А.С. (1990, 2001), Булатова М.М. (1996), Матвеев Л.П. (1999), Волков Л.В. (2001), Мулік В.В. (2001), Озолин Н.Г. (2002), Платонов В.М. (2004), Бондарчук А.П. (2005), Шкребтий Ю.М. (2005, 2006). В то же время исследований, которые бы раскрывали аспекты подготовки юных спортсменок именно в спортивной аэробике нами не выявлено.

Одним из актуальных вопросов современного спорта является реализация общетеоретических подходов и принципов системы спортивной тренировки непосредственно в управлении тренировочным процессом на основе системного подхода (Платонов В.М., Сахновский К.П., 1988).

Спортивная тренировка включает относительно самостоятельные стороны: техническую, физическую, тактическую, психическую и интегральную. Такая структура упорядочивает представление о составляющих спортивного мастерства, позволяет в определенной степени систематизировать средства и методы их совершенствования и системы контроля и управления процессом спортивного совершенствования (Платонов В.М., Булатова М.М. 1992). При этом, следует учитывать, что каждая из сторон подготовленности зависит от уровня вдосконаленості каждой ее стороны. Исходя из этого, авторы (Платонов В.М., Булатова М.М., 1995; Платонов В.М., 1997; Ровный А.С., 2001; Шкребтий Ю.М. 2006) рекомендуют изучать взаимосвязи компонентов соревновательной деятельности и физической, функциональной и технической подготовленности спортсменов различной квалификации и возраста и на основе выявленных параметров формировать программы подготовки.

Во многих видах спорта накоплен значительный опыт в построении системы многолетней подготовки спортсменов на основе модельных характеристик тренировочной и соревновательной деятельности (Бальсевич В.К., 1986; Артєм'єва Г.П., 2005). В то же время отсутствуют модельные характеристики соревновательной деятельности, физической подготовленности спортсменок спортивной аэробике, не изучались особенности, характерные для процесса подготовки в спортивной аэробике. Исходя из этого, на наш взгляд, разработка программы физической подготовки детей и подростков, с учетом этапных модельных характеристик соревновательной деятельности и технической и физической подготовленности ведущих исполнителей в аэробике различных возрастных категорий может способствовать совершенствованию тренировочного процесса и повышению уровня эффективности соревновательной деятельности и авторитета украинских спортсменов на международной арене.

Связь диссертационной работы с научными программами, планами, темами.

Исследования, которые проводились в 2001 - 2006 годах, выполнялись согласно плану НИР ХГАФК и отвечали сводному плану НИР Государственного комитета молодежной политики, спорта и туризма Украины (номер Государственной регистрации 0196 U 021293 УДК) с темы 2.4.5. „Разработка информационно-технических средств и методов для интенсификации учебно-тренировочного процесса” и по теме „Формирование системы сенсорного контроля точных движений спортсменов”(номер Государственной регистрации 01.01 U 006476 УДК).

Объект исследования - процесс подготовки юных спортсменок спортивной аэробике.

Предмет исследования - модельные характеристики технической, физической и функциональной подготовленности юных спортсменок на этапе предварительной базовой подготовки.

Цель исследования - на основе модельных характеристик разработать и экспериментально обосновать программу коррекции физической и технической подготовленности спортсменок спортивной аэробике на этапе предварительной базовой подготовки.

Задачи исследования:

1. Проанализировать передовой опыт и литературные источники по подготовке спортсменок спортивной аэробике.

2. Разработать модельные характеристики соревновательной деятельности, физической и технической подготовленности юных спортсменок спортивной аэробике.

3. Исследовать структуру, содержание и средства тренировочного процесса спортсменок спортивной аэробике на этапе предварительной базовой подготовки с учетом модельных показателей соревновательной деятельности и подготовленности юных спортсменок.

4. Экспериментально обосновать использование разработанной программы повышения уровня физической и технической подготовленности юных спортсменок на этапе предварительной базовой подготовки.

5. Разработать практические рекомендации по использованию программы совершенствования процесса физической подготовки в спортивной аэробике.

Методы исследования: метод теоретического анализа и обобщение научно-методической литературы; анализ видео материалов; педагогические методы исследований: педагогическое наблюдение, педагогический анализ, экспертная оценка, педагогический эксперимент, тестирование; медико-биологические методы исследований: антропометрия, соматометрія, пульсометрия, спирометрия, сенсометрія, психофизиологические методы; циклографічна методика определения биомеханической структуры движения; методика оценки анаэробной емкости и способности поддерживать мощность движений; методы математической статистики.

Научная новизна полученных результатов.

1. Впервые разработаны модельные характеристики соревновательной деятельности, физической, технической и морфофункціональної подготовленности юных спортсменок спортивной аэробике, а также определены факторну структуру соревновательного результата на различных этапах подготовки в спортивной аэробике.

2. Впервые установлены особенности динамики возрастного развития физических качеств и функциональных систем юных спортсменок под влиянием многолетних занятий спортивной аэробикой.

3. Впервые разработан многолетнюю периодизацию и модели макро - и микро-структурных единиц тренировочного процесса на этапе предварительной базовой подготовки юных спортсменок в спортивной аэробике.

4. Усовершенствована и экспериментально обоснована модель методики физической подготовки юных спортсменок в аэробике. На основе модельных характеристик квалифицированных спортсменок и задач этапа предварительной базовой подготовки конкретизированы способы выбора нагрузок, разработаны стандартные тренировочные задания (комплексы упражнений на развитие различных физических качеств) и экспериментально доказана эффективность их использования в тренировке юных спортсменов.

Практическое значение полученных результатов заключается в повышении уровня эффективности тренировочного процесса на основе систематизации видов, сторон, структурных образований и других факторов многолетней подготовки юных спортсменок в спортивной аэробике.

Установка факторных структур соревновательного результата и особенностей подготовленности юных спортсменок указывает специалистам в этом виде спорта направления интенсификации многолетней подготовки спортсменок.

Разработаны модели годового макроцикла, мезоциклів, мікроциклів, тренировочных занятий, стандартных тренировочных задач и комплексной методики физической подготовки могут быть использованы тренерами по спортивной аэробике, аеробічної гимнастики и других гимнастических видов спорта в тренировочном процессе юных спортсменок.

Полученные данные по организации тренировочного процесса юных спортсменов на этапе предварительной базовой подготовки, модели методики совершенствования физической подготовленности, стандартные тренировочные задания используются тренерами-преподавателями спортивных школ, клубов, учебных заведений, училищ физической культуры и других спортивных заведений.

Внедрение основных материалов исследования, разработанных методических рекомендаций подтверждено актами внедрения в учебно-воспитательный процесс детско-юношеской спортивной школы №13 Московского района г. Харькова, Харьковского городского спортивного клуба «Интерстиль», Харьковской областной федерации спортивной аэробики и фитнеса, Всеукраинской федерации черлидинга групп поддержки спортивных команд, Федерации аеробічної гимнастики и фитнеса Украины, Волынской федерации аэробики и фитнеса, Донецкой областной федерации аеробічної гимнастики, фитнеса и черлидингу. Результаты исследования (как теоретический, так и практический материал) используются в учебном процессе студентов кафедры спортивных танцев и аэробики Харьковской государственной академии физической культуры.

Личный вклад соискателя заключается в постановке проблемы, определении целей, задач исследований, а также методических подходов к их решению. Автор непосредственно принимал участие в проведении занятий и исследований, разработке исследовательских устройств, статистической обработке, теоретическом обосновании и интерпретации полученных данных, что дало возможность глубоко изучить особенности тренировочного процесса юных спортсменок в спортивной аэробике.

Апробация результатов исследований. Основные положения диссертационной работы изложены и обсуждены на заседаниях кафедр олимпийского и профессионального спорта, биологических дисциплин, спортивных танцев и аэробики Харьковской государственной академии физической культуры. Результаты исследований были опубликованы в научно-методических изданиях, сборниках тезисов конференций, а также в докладах на конференциях «Спорт - здоровье нации» в 2002, 2006 г.г., «Молодая спортивная наука Украины», 2005 г., «Актуальные проблемы физического воспитания и спорта», 2006 г..

Публикации. Соискателем опубликовано 6 работ по теме диссертации, из которых - 5 статей в изданиях, утвержденных ВАК Украины, 1 - тезисы в сборнике научных трудов.

.

ВНИМАНИЕ работа на украинском языке. Для перевода на русский язык Вы можете воспользоваться переводчиком, который получите после заказа данной работы БЕСПЛАТНО.