Каталог / ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ / Общая педагогика, история педагогики и образования

Формирование ответственности у студентов в процессе учебной деятельности

Диссертация

Автор: Барановская, Лариса Альбертовна

Заглавие: Формирование ответственности у студентов в процессе учебной деятельности

Справка об оригинале: Барановская, Лариса Альбертовна. Формирование ответственности у студентов в процессе учебной деятельности : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 Красноярск, Б. г. 151 c. : 61 97-13/5-X

Физическое описание: 151 стр.

Выходные данные: Красноярск, Б. г.






Содержание:

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 Сущность понятий "ответственность" и "учебная деятельность"
2 Возможности педагогической системы высшей школы в формировании ответственности у студентов
3 Структура, признаки и уровни ответственности у студентов
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2 СРЕДСТВА И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У СТУДЕНТОВ В ПР01ШССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 Влияние самостоятельной работы на формирование ответственности у студентов в процессе учебной деятельности
2 Модульно-рейтинговый комплекс как средство формирования ответственности у студентов
3 Взаимодействие самостоятельной работы и рейтинговой системы оценки знаний
Выводы по второй главе



Похожие работы:
  • Формирование учебной ответственности у студентов технического университета в процессе физического воспитания
  • Формирование экологической ответственности у студентов колледжа в процессе проектно-исследовательской деятельности
  • Формирование самостоятельной учебной деятельности студентов языкового факультета на основе развития учебной автономии : На материале французского языка
  • Развитие субъектности студентов-психологов в процессе самостоятельной учебной деятельности
  • Педагогические основы формирования трудолюбия у студентов в процессе учебной деятельности
  • Развитие творческой готовности студентов - будущих педагогов в процессе учебной деятельности
  • Активизация формирования информационной культуры студентов в процессе самостоятельной учебной деятельности
  • Развитие творческого потенциала студентов педвуза в процессе их совместной учебной деятельности
  • Формирование педагогической ответственности у студентов педколледжа в процессе производственной практики
  • Формирование у студентов эколого-социальной ответственности в процессе естественнонаучного образования